令和4年度 学校生活トピックス 10月
令和4年度
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10月
【1029 開校150周年記念コンサート】
校庭の大きなけやきの木も、うっすらと紅葉してきました。すっかり秋ですね。
昨日は、児童向けの「150周年記念コンサート（音楽会）」を実施し、明日は、保護者向けの音楽の祭典です。ぜひ、ご参観ください。
「芸術の秋」は、音楽ばかりではありません。明日の日常の音楽の授業における学習成果の発表の場、音楽会が2年ぶりに開催されました。今回のテーマは、「心に響く歌声」です。本日は、保護者向け2部制で実施しました。「美しい歌声は、美しい心から」どの学年も練習の成果を発揮し、すばらしい歌声で、2日前のできばえを越えていました。さすが、美谷本っ子です。
開催前には、5年生が会場準備をしてくれていました。見えないところで気働きができるのも、さすが、美谷本っ子です。また、受付など、お手伝いいただきましたPTAの役員の皆様、本当にありがとうございました。音楽会の日に、戸田市展覧会に出品した硬筆・毛筆、図工・平面、図工・立体の美谷本っ子の作品を体育館入り口付近に掲示します。素敵なな作品ばかりですので、ぜひ、ご覧ください。
【1028 作品展】
校庭の大きなけやきの木も、うっすらと紅葉してきました。すっかり秋ですね。
昨日は、児童向けの「150周年記念コンサート（音楽会）」を実施し、明日は、保護者向けの音楽の祭典です。ぜひ、ご参観ください。
「芸術の秋」は、音楽ばかりではありません。明日の音楽会の日に、戸田市展覧会に出品した硬筆・毛筆、図工・平面、図工・立体の美谷本っ子の作品を体育館入り口付近に掲示します。素敵なな作品ばかりですので、ぜひ、ご覧ください。
【1027 学校運営協議会】
第4回学校運営協議会がありました。前半、協議をしたあと、2年ぶりに開催した音楽会を参観していただきました。音楽会を終えたあとの委員の皆様の感想交流の中から、一部ご紹介します。「子供たちの歌う態度、聞く態度が立派でした」「学年が上がるにつれて、声色も変わり、その違いが見れました」「マスクはしているけれど、元気に大きな声で懸命に歌っている姿に感動しました」「心が洗われました」「心に響き、歌詞の情景が浮かんできました」「先生方のご努力も同時に感じられました」など。
委員の皆様、ありがとうございました。
【1027 開校150周年記念コンサート】
日常の音楽会の授業における学習成果の発表の場、音楽会が2年ぶりに開催されました。今回のテーマは、「心に響く歌声」です。子供たちは、他学年の合唱曲を聴き合いました。「美しい歌声は、美しい心から」どの学年も練習の成果を発揮し、すばらしい歌声でした。子供たちだけでなく、我々教職員も、音楽の楽しさや美しさを改めて感じることができました。やっぱり、音楽っていいですね。
【1026 授業風景】
初任者研修、示範授業・国語、1年生の国語「しらせたいな、見せたいな」の学習です。
前日までにタブレットで撮影した知らせたいことを、主語を明確にした「〜は、〜です。」ね文に変身させていきます。1年生ではありますが、タブレットを上手に使いこなし、しっかりとした字で文を完成させていました。
1年生の体育では、「的あてボール」の学習です。円の真ん中にある4つの段ボールに、力強いボールを夢中で投げていました。
3年生の図工では、紙版画「でこぼこさん大集合」の学習です。ローラー、バレンなどを使って、楽しく作品づくりしていました。
【1025 授業風景】
オンラインでの音楽朝会がありました。歌うときのアドバイスは、(1)にこにこ(2)のどの奥をしっかりあける(3)口角をあげる(4)指揮者をよく見て、合わせるを確認し、各学級で、担任が指揮者となり、合唱曲を歌いました。校舎内に素敵な歌声が響いていました。
3年生の音楽会、体育館練習です。「たいようのサンバ」は、軽快なテンポの曲です。子供たちの体も自然に揺れ、とても楽しそうでした。
【1024 授業風景】
2年生が、図書室で読書をしていました。「読書の秋」、子供たちは、静かにほんの世界に入り込んでいました。たくさん本を借りている姿も見られました。
4年生の音楽会、体育館練習です。曲は、「10才のありがとう」です。歌詞に心がのり、ぐっとくるものがありました。
6年生の音楽会、体育館練習です。曲は、「地球の家族」です。難しい合唱曲ですが、男女、高低が素晴らしく、聞いていて、とても心地よかったです。さすが6年生で、ここでもやっぱり下級生の憧れの存在となりそうです。
【1021 研究発表会研究授業、撮影日(2)】
研究テーマ「心豊かに学び合い、未来を拓く児童の育成〜PBLを取り入れた児童の主体的な学びの推進〜」
きらきら学級の生活単元学習「きらきら野菜ショップを開こう」の学習です。保護者と教職員をお客さんに見立て、自分たちで育てた野菜を売ります。実生活に近い形で、お客さんとのやりとりやレジ打ちなど、しっかりできていました。自信に満ちた表情が印象的でした。
4年生の総合的な学習の時間「Let's防災プロジェクト」の学習です。自分たちが、防災マスターになり、身近な人に、防災、減災について提案、実行することが、最終ゴールになります。
仲間からたくさんアドバイスを受け、自分ごととして考えてきた重要な段階に入りました。目の輝きが変わってきました。
撮影の方も、チーム美谷本で素敵な撮影ができました。
【1021 授業風景】
校庭のけやきの木も、うっすらと紅葉し、秋を感じています。秋晴れが続き、気持ちのよい日が続き、美谷本っ子も元気いっぱいです。
3年生の理科では、「太陽の位置とかげのでき方の関係」についての学習です。学校の屋上にいき、遮光板を目にあて、太陽を見ていました。「うわぁ」「すごい」の声です。新しい発見があったようです。
2年生の音楽会、体育館練習です。元気いっぱいに歌っていました。強弱のつけ方や声の出し方を教わると、すぐに変化が見られました。素晴らしいですね。
【1020 授業風景】
音楽会の体育館練習が、いよいよスタートしました。はじめは、教室や音楽室とは歌声の響きが違い、戸惑いを見せていましたが、さすがは5年生。徐々に本領を発揮していました。1年生は、まず、入退場の仕方、自分の立ち位置の確認から始めていました。今から、本番が楽しみです。
6年生の体育では、ベースボールの学習です。秋晴れのもと、校庭にある「シンボルのけやき」に向かって、ボールを打っていました。チーム内での男女の声かけや声援がとても印象的でした。
【1019 研究発表会研究授業、撮影日(1)】
研究テーマ「心豊かに学び合い、未来を拓く児童の育成〜PBLを取り入れた児童の主体的な学びの推進〜」
2年生の生活科「ようこそ にこにこおもちゃランドへ」の学習です。1年生を喜ばせるというゴールに向け、相手意識をもち、試行錯誤していました。キラキラ目を輝かせながら活動していました。
6年生の総合的な学習の時間「つなごう未来へ〜開校150周年プロジェクト〜」の学習です。150周年という記念すべき年の6年生として、なにができるか課題を決めて、試行錯誤を繰り返し、よりよい内容、発信を探求していました。試作品をつくったり、アンケート調査をしたりなどしていました。
撮影の方も、チーム美谷本で素敵な撮影ができました。
【1019 初任者研修、研究授業】
2年生の算数では、「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習です。方眼紙に、長方形・正方形・直角三角形を作図します。定規をつかい、マス目をうまく活用して、描いていきます。なかなかきれいに、美しく描けずにいましたが、繰り返し描くことでコツをつかんだようでした。
3年生の算数では、「わり算や分数を考えよう」の学習です。69÷3の計算の仕方を考えていきます。ロイロノートを使い、自力解決し、3人算数グループで共有します。発表し、自分と友達のやり方の似ているところを見つけていました。とても学習に意欲的に取り組んでいました。
【1019 授業風景】
2年生、朝の読み聞かせです。子供たちは、地域のボランティア「お話たまご」による読み聞かせを毎回、楽しみにしています。今日は、紙芝居もあり、興味津々でした。
1年生の生活科の「あきをさがそう」の学習です。一度、雨天延期となりましたので、念願かなっての実施です。晴れ間が見え、道満グリーンパークに、いざ、出発です。みんなニコニコ笑顔です。たくさん発見があるといいですね。保護者ボランティアの皆様、ご協力いただき、ありがとうございます。
【1018 授業風景】
体育朝会は、あいにくの雨となり、オンラインで実施しました。11月から始まる、持久走で使う筋肉の強化を中心に運動しました。
3年生の総合的な学習の時間では、Beebotの学習です。プログラミングの学習です。試行錯誤し、トライ＆エラーを繰り返し、仲間と協力し、挑戦していました。
6年生では、音楽会の合唱曲「地球のかぞく」
の練習です。ソプラノとアルトに分かれて、パート練習をしていました。高い声、低い声とてもよい響きでした。さすが、最高学年です。明日からいよいよ体育館練習がスタートします。
【1017 授業風景】
2年生の教室では、150周年記念に作成する美谷本カルタの読み札について話し合っていました。担当する「さ」のキーワード、最高、さぁ、算数などを頭文字にし、考えていました。
3年生の音楽では、音楽会で合唱する曲「たいようのサンバ」の練習です。軽快なリズムにのって、元気よく楽しそうに歌っていました。
4年生の総合的な学習の時間PBLでは、「Let's防災プロジェクト」中間発表をしていました。友達の発表後、ジャムボードを使用し、アドバイスをしていました。
【1014 150周年記念事業実行委員会】
実行委員を中心とし、記念誌の作成、記念品の選定など、現在進行中です。先日の後期始業式には、実行委員長様より、美谷本っ子にメッセージをいただきました。150周年記念給食スペシャルメニュー、なんだかワクワクします。また、美谷本小かるたづくりに、現在励んでいます。美谷本っ子全員が参加し、素敵なかるたの読み札が、できあがってきています。多くの皆様に支えられて、美谷本小学校は、まもなく150歳を迎えます。
【1014 授業風景】
2年生の生活科では、「ようこそ、にこにこおもちゃランドへ」の学習です。今まで教室で製作していましたが、体育館で初めて、プレ遊びです。1年生のために、なので、遊びながら、「1年生にもわかるかな」「もっとこうすると、1年生は喜ぶよ」の声が聞こえてきて、びっくりです。しっかり相手意識をもち、試行錯誤していました。
3年生の算数では、「大きいわり算、分数とわり算」の学習です。タブレットで、個人個人、
練習に取り組んでいました。
4年生の音楽では、音楽会の合唱曲「10才のありがとう」のパート練習です。いよいよ間近に迫ってきました。子供たちの顔つきも変わってきました。楽しみです。
【1012 就学時健康診断】
来年度入学予定の児童を対象とした就学時健康診断がありました。保護者に対して、校長先生から学校概要について説明や県の家庭教育アドバイザーによる「親の学習講座」がありました。とても熱心に聞いてくださっていました。子供たちは、どの子もちょっぴり緊張していたようです。全ての健診が終わり、保護者に会えたときの安堵と喜びの表情がとても印象的でした。入学を心よりお待ちしております。
【1012 授業風景】
3年生の図工では、「集めて、ならべて、マイ・コレクション」の鑑賞の学習です。自然のものを箱の中に詰めて作品にします。秋を感じる素敵な作品がいっぱいありました。
4年生の社会では、都道府県覚えです。友達とクイズを出し合ったり、漢字で書き取りをしたりしていました。
5年生の理科では、「流れる水のはたらき」の学習です。校庭の砂場に集合し、実験をしていました。タブレットをノートがわりに、写真や記録をとっていました。
【1011 後期始業式】
校長先生から、2つのお話がありました。
1つ目は、150周年記念式典についてです。
実行委員会委員長様より、美谷本っ子にビデオメッセージが流れました。みんなで作り、みんなでできる世界に一つしかない「美谷本小かるた」づくりと記念給食の献立の発表がありました。どちらもワクワクです。
2つ目は、今月27.29日に開催される「開校150周年記念コンサート」についてです。
歌は、自分自身が楽器であり、誰でも一番いい声を出せることや歌声がよくなる秘訣を伝えてくださいました。歌声リーダー2名を模範とし、お腹から声を出す大切さを実演してくださいました。いま、子供たちは、懸命に練習しています。音楽会での子供たちのできばえが楽しみですね。
【1007 前期終業式】
きらきら学級、1〜3年生は体育館でしっかり整列し、素晴らしい態度でした。4〜6年生はオンラインで、各教室につなぐサテライトで実施しました。
校長先生から、まず感染対策についてのお話がありました。家庭と連携した対策が、感染拡大防止につながっていて、油断せずに今後も継続していきましょう、とお話がありました。次に、美谷本小PBL課題解決学習についてお話がありました。課題を自分事化するため、美谷本カルタづくりを例に、わかりやすくお話してくださいました。最後に、美谷本PBLを現在実践し、世界に発信している美谷本っ子、6年女子2名を紹介です。一人目は、女子レスリング全国大会第2位を獲得した美谷本っ子、二人目は、日本の代表の一人として、日本とイスラエルの国交70周年の記念式典に参加し、大事な国際交流の役割を果たした美谷本っ子です。まさに、「歴史と伝統に誇りをもち、時空をこえて、世界に発信する美谷本小学校です。素敵な前期終業式となりました。
【1006 授業風景】
3年生の音楽では、音楽会での合唱曲「ともだち」の練習です。会場である体育館をイメージし、素敵な歌声で練習していました。楽しみです。
4年生の特別活動では、「そうじをしっかりやりましょう」を議題とした学級会です。自分の意見をノートではなく、タブレットに入れ、話し合っていました。
5年生の図工では、「糸のこのより道さんぽ」の作品ができあがり、タブレットを活用して、鑑賞会をしていました。友達の作品のよさを記録し、送っていました。
【1005 初任者研修、示範授業】
6年生社会の歴史、「今に伝わる室町文化」についての学習です。ダイヤモンドランキングを活用して、調べるものを一つにしぼりました。そのあと、思考ツールのクラゲチャートで整理し、3人グループで共有していました。生け花、茶の湯、墨絵、書院造などの室町文化は、今に受け継がれ、つながっていることに気づいていました。
【1004 授業風景】
1年生の体育では、障害走の学習です。ケンステップや縄を障害物にし、チームでどこに置くとよいかを考えて走ります。連続がいいかな、間隔をあけておこうよ、と話し合っていました。力いっぱい走って、汗びっしょりでした。
5年生の外国語では、「He can〜」の学習です。レッドチームとブルーチームの対抗戦ゲームを取り入れ、動詞を変えて、楽しみながらたくさん練習していました。気づくと、いつの間にか、みんな完璧にマスターしていました。
【1003 授業風景】
3年生の理科では、虫のすみかについての学習です。なぜ、その虫がそこに住むことを選んだのか、まさに虫の気持ちになって、観察していました。
4年生の総合的な学習の時間、「Let's防災プロジェクト」PBLの学習です。プロジェクトチームに分かれて、今後の計画を思案していました。(1)防災かるたづくり(2)防災模型づくり(3)スライド紙芝居(4)防災体験会など各プロジェクトか立ち上がりました。今後がとても楽しみです。
